La Enseñanza por Simulación viene a satisfacer una serie de carencias que presentaba el abordaje tradicional de aprendizaje en ciencias de la Salud. Tratándose de una disciplina joven y en continua evolución, se centra en el alumno como participante adulto y no en el docente, con el foco puesto en mejorar la calidad de atención y la seguridad de los pacientes.

“Así como los pilotos de aviones comerciales entrenan en simuladores de vuelo, los profesionales de la salud debemos hacerlo en simuladores apropiados para la situación clínica que se deba entrenar”, sostiene el doctor Diego Vinciguerra, Coordinador de Laboratorio de Simulación en Fundación Barceló.

“La enseñanza por simulación permite recrear diversas situaciones tales como: la atención de un paciente en sala de urgencias, el cuidado de un recién nacido, la atención de un parto, la colocación de accesos vasculares, entre otras. De esta manera, con este tipo de técnica es posible experimentar dichos escenarios en un entorno educativo seguro tanto para profesionales como para el paciente”, agrega.

Luego de esta actividad experiencial se produce la reflexión en forma de feedback o debriefing, que brinda la oportunidad al participante de aprender a través de la experiencia, la prueba y error con la posibilidad de volver para atrás, repetir y practicar sin consecuencias negativas sobre los pacientes. “Esta práctica deliberada, repetida, tutorizada y reflexiva conduce al aprendizaje significativo y al desarrollo de expertise”, concluye Vinciguerra.

En línea con este escenario y en pos de aportar un nivel educativo de calidad a los profesionales del futuro es que la Fundación Barceló ofrece el Primer curso de Simulación EuSim nivel 2 en Argentina.

La enseñanza por simulación resulta una estrategia educativa que asocia la reflexión a la práctica experiencial con el propósito de impactar positivamente en la seguridad de los pacientes. En este sentido, el Facilitador de enseñanza por simulación juega un papel clave en el diseño y puesta en marcha de actividades basadas en este modo.

Dicho curso es de un nivel avanzado de enseñanza por simulación de tipo intensivo y presencial. El mismo está dirigido a instructores con experiencia en simulación que quieren desarrollar su habilidad conduciendo cursos con simulación que ayuden a los participantes a reflexionar sobre sus acciones. Además, los participantes van a poder experimentar diversos formatos de aprendizaje dentro de las conferencias, talleres, reflexiones guiadas y ejercicios.